Luanda, Angola – A UNICEF lançou um alerta preocupante sobre os baixos níveis de alfabetização infantil nos países da África Austral, incluindo Angola. Segundo dados divulgados recentemente, nove em cada dez crianças com cerca de 10 anos de idade não conseguem ler nem compreender um texto simples.

A especialista em educação da organização, Raquel Fernão, atribui a situação à fraca priorização do setor educacional por parte dos governos da região. “É essencial não apenas aumentar o investimento em educação, mas garantir que ele seja feito com qualidade e foco nas reais necessidades das crianças”, declarou.

De acordo com a UNICEF, este cenário compromete o futuro de milhões de jovens e representa um sério obstáculo para o desenvolvimento sustentável. A organização vem defendendo uma reformulação profunda das políticas públicas, pedindo maior comprometimento dos governos africanos com o ensino básico.

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A coordenadora de Parcerias Juvenis da UNICEF em Angola, Ana Rita e Silva, reforçou que, embora haja cooperação com o governo angolano, as ações ainda estão longe de responder às expectativas e anseios da juventude. “Ainda não conseguimos alcançar aquilo que os jovens esperam e precisam. Por isso, continuamos a trabalhar com o governo para reverter essa realidade”, afirmou.

A situação é particularmente crítica em zonas rurais e desfavorecidas, como algumas províncias no sul de Angola, onde crianças continuam a frequentar a escola sem adquirir habilidades básicas de leitura e interpretação.

A UNICEF defende que o investimento em educação não deve apenas aumentar em volume, mas também ser orientado para resultados concretos, com foco em qualidade, inclusão e impacto direto na aprendizagem das crianças.